El actual artículo científico es el resultado de la investigación “Importancia y beneficios de la implementación y desarrollo de la planeación y presupuesto participativo en las instituciones educativas del municipio de Arboleda Berruecos Nariño” la cual se realizó desde la línea de investigación de planeación y presupuesto participativo del programa de especialización en Gerencia Social del Centro de Estudios e Investigaciones Latinoamericanas “CEILAT” de la Universidad de Nariño. Desde la base de la Gerencia Social, se destaca la importancia de implementar planeación y presupuesto participativo (PPP) en las instituciones educativas como un medio eficaz y eficiente para el uso adecuado de los recursos y se prioriza de esta manera en las ne...
Tesis (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación...
Este proyecto consistió en el fortalecimiento de la convivencia escolar mediante la implementación d...
La ponencia discute a la investigación educativa como práctica lugarizada de producción de conocimie...
Partiendo del principio económico en el cual los recursos son finitos y las necesidades que se busca...
El presente artículo se refiere a una investigación cuyo objetivo desde la Gerencia Social fue propo...
Tesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)El presente documento recoge la...
En el presente trabajo se pretende, en un principio, dar a conocer una acción fundamental de todo go...
Proyecto De Desarrollo Social Para La Implementación De Una Escuela Deportiva Y Su Respectiva Valora...
La presente investigación estuvo orientada en la convivencia escolar en las instituciones educativa...
En esta ponencia se presentan algunas dimensiones que, a juicio del autor, caracterizan a las polít...
205 Páginas.El objetivo del trabajo fue construir con la comunidad educativa estrategias que favorez...
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Po...
Toda acción educativa tiene como uno de sus principales objetivos preparar al individuo para una co...
Al terminar los estudios de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico cuyo...
En el presente estudio se describe el proceso de implementación de un programa de formación socio la...
Tesis (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación...
Este proyecto consistió en el fortalecimiento de la convivencia escolar mediante la implementación d...
La ponencia discute a la investigación educativa como práctica lugarizada de producción de conocimie...
Partiendo del principio económico en el cual los recursos son finitos y las necesidades que se busca...
El presente artículo se refiere a una investigación cuyo objetivo desde la Gerencia Social fue propo...
Tesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)El presente documento recoge la...
En el presente trabajo se pretende, en un principio, dar a conocer una acción fundamental de todo go...
Proyecto De Desarrollo Social Para La Implementación De Una Escuela Deportiva Y Su Respectiva Valora...
La presente investigación estuvo orientada en la convivencia escolar en las instituciones educativa...
En esta ponencia se presentan algunas dimensiones que, a juicio del autor, caracterizan a las polít...
205 Páginas.El objetivo del trabajo fue construir con la comunidad educativa estrategias que favorez...
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Po...
Toda acción educativa tiene como uno de sus principales objetivos preparar al individuo para una co...
Al terminar los estudios de la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico cuyo...
En el presente estudio se describe el proceso de implementación de un programa de formación socio la...
Tesis (Especialista en Gerencia Educativa). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación...
Este proyecto consistió en el fortalecimiento de la convivencia escolar mediante la implementación d...
La ponencia discute a la investigación educativa como práctica lugarizada de producción de conocimie...